:::.Gracias por visitar este espacio de María Alejandra García Mogollón... Las alas de la literatura se elevan con los cantos antiguos de los hombres... Gracias por visitar este espacio.:::

Contacto

Mostrando entradas con la etiqueta Los hilos de RELATA. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Los hilos de RELATA. Mostrar todas las entradas

jueves, 15 de octubre de 2015

Con la publicación de “Contra el olvido y la indiferencia. Reescrituras de la Memoria”, el Nodo Oriente de la Red de Escritura Creativa RELATA busca hacer un aporte contra el olvido.



“Pese a que tradicionalmente algunos de los relatos escritos en el marco de los talleres de RELATA siempre se habían publicado en su Antología nacional, en Nodo Oriente nunca tuvo un libro en el que se diera cuenta de lo que se escribía en los talleres, y esta ha sido una puerta muy importante para que publicaran varios de sus integrantes”, comenta María Alejandra García, quien coordinó el Nodo Oriente de RELATA hasta el año pasado y se desempeña como Directora de talleres y Jurado del Concurso Nacional de Cuento RCN hace ocho años, para quien desafortunadamente Colombia es un país que ha perdido su memoria.
“Somos un país que olvida muy fácil; y con esto no me refiero a nuestros rasgos fundacionales y las huellas que ha dejado en todos nosotros el conflicto armado”, acota María Alejandra, para luego destacar la activa participación que tuvieron en este proyecto los hombres, mujeres y niños que de alguna manera tuvieron que vivir los rigores de la guerra, pero que sin embargo se empeñan en salir adelante y continúan soñando con tener una mejor sociedad.
“Nadie había reconocido, por ejemplo, el esfuerzo hecho por un señor de Pelaya en que este municipio tuviera su primera acueducto”, explica María Alejandra, para quien ese solo hecho hace que el conjunto del proyecto haya valido la pena, insistiendo en que rescatar nuestra memoria no solo debería ser un propósito aislado sino que debería tener una connotación nacional.

Contra el olvido y la indiferencia

¿Cómo surgió la idea de hacer esta antología?
Nosotros teníamos un proyecto para trabajar a partir del rescate de la memoria de los pueblos en los que había presencia de los talleres de RELATA en el Nodo Oriente, y tuvimos la posibilidad de presentar un proyecto para editar un libro que pudiéramos hacer extensivo a la comunidad.
Decidimos entonces reunir a los adultos mayores para que comenzaran a trabajar con los niños y jóvenes que hacen parte de estos talleres con el fin de reconstruir las historias de los municipios de Arauca (Arauca), Cúcuta (Norte de Santander), Pelaya (Cesar) y Pie de Cuesta (Santander) –este último a través del taller de Bucaramanga-.
A lo largo de dos meses y medio se realizaron una serie de reuniones periódicas para comenzar a reconstruir todas estas historias de carácter fundacional y de mitos y leyendas, porque si bien es cierto que muchas de ellas el tema es recurrente, cada pueblo los concibe de forma diferente y de acuerdo a su propia cosmovisión.
¿Cuál es la importancia para un escritor de ver su obra publicada?
Nada se compara con ver un texto publicado: ni un recital, ni un blog. Y particularmente para los niños y niñas que hicieron parte de esta antología se trató de una experiencia maravillosa. Nosotros por ejemplo hicimos un concurso interno gracias a la Asociación de Escritores Hispanos en Miami (EE.UU.) para premiar a los tres mejores textos, los cuales están publicados en las primeras páginas de la antología.
Un día me llamó Laura Margarita Medina –a cargo del taller de Pie de Cuesta-: -quiero que escuches esto-, me dijo e inmediatamente escuché toda una algarabía de niños emocionados al ver la publicación. ¡Gracias!, ¡Gracias! La emoción que sentí no puedo describirla con palabras.
¿Qué aspectos destacaría del esquema de trabajo llevado a cabo para sacar adelante esta publicación?
Preparé un guión de alrededor de 12 sesiones de trabajo, que en algunos casos se extendió a 15, con el fin de que los talleristas pudieran buscar aspectos relacionados con la danza, la gastronomía, las historias fundacionales, los mitos y leyendas propios de la región o personajes más representativos, por citar algunos ejemplos.
El guión buscaba dar cuenta de una serie de pautas relacionadas con aspectos tales como el esfuerzo que se requiere para para adelantar algunas de estas actividades, así como de la manera en que se podría llegar a estos personajes e historias, de tal manera que cada uno de los talleristas participantes terminó apadrinando a los abuelos del municipio que hicieron parte del proyecto.
¿Cómo fue el proceso de selección de los textos que integran esta antología?
Cada director de taller se encargó de realizar una selección primaria, en la que luego intervino Óscar Humberto Mejía, editor del proyecto quien trabajó conmigo, que posteriormente volvería a ser depurada.
¿A través de qué géneros literarios decidieron contar estas historias?
En la mayor parte de la antología predomina la narrativa, pero también hay canciones –como en el caso de Pelaya, donde esta manifestación artística es tan importante-, y poesía –en su mayoría propuesta por el taller de Pamplona-.
¿Cuáles son los temas de los principales relatos e historias que hacen parte de esta antología aparte de los ya mencionados?
El amor es un tema recurrente que está presente a lo largo de toda esta antología y es algo que le da ese aspecto alegre al texto.
¿Qué tan complejo resulta complicar un texto de estas características en una región como el Nororiente del país?
Fue un proceso muy dispendioso y complicado. Pensábamos hacerlo el año pasado pero conseguir el apoyo para sacar adelante la diagramación y la portada con un presupuesto tan limitado la verdad es que no resultó nada fácil, pese a que los propios directores de los talleres decidieron invertir en el proyecto de su propio bolsillo, porque además existen otro tipo de gastos asociados a una publicación de este tipo que yo misma sufragué: registro de ISBN y envío. El editor, además, también cobró por debajo del valor habitual.
¿Qué tan difícil resulta auto gestionar este tipo de publicaciones?
Realmente este es el fruto de la buena voluntad de todos los participantes, y de no haber sido por el empeño de todas estas personas no hubiese sido posible hacer nada, porque pese a que intentamos adelantar las gestiones correspondientes con las alcaldías y entidades privadas de cada uno de estos municipios el apoyo estuvo restringido a algunos refrigerios y materiales para la realización de los talleres.

Texto:
Juan Carlos Millán Guzmán
Dirección de Artes,
Ministerio de Cultura.
Tel. 3424100   Ext. 1504
Cel. 311 878 67 43

Fotos:
Milton Ramírez
Ministerio de Cultura.

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Los hilos de RELATA, se entretejen por los Montes de María

Publicado en: http://www.mincultura.gov.co/?idcategoria=50588

Los hilos de RELATA, se entretejen por los Montes de María
El viento mece las redes, moldea sus formas y en la fuerza de sus hilos, se percibe el material de que están hechas. Los lazos de la red Relata se fortalecen y se llega a más colombianos, con la incorporación de actividades de lectura y escritura para municipios priorizados por el Gobierno Nacional, en el marco de los estragos dejados por el conflicto armado en diferentes lugares del territorio nacional.
Por: María Alejandra García Mogollón

www.muraldeunamaga.blogspot.com      www.paginasdeagua.blogspot.com
El viento mece las redes, moldea sus formas y en la fuerza de sus hilos, se percibe el material de que están hechas. Los lazos de la red Relata se fortalecen y se llega a más colombianos, con la incorporación de actividades de lectura y escritura para municipios priorizados por el Gobierno Nacional, en el marco de los estragos dejados por el conflicto armado en diferentes lugares del territorio nacional. 
 
La zona a la que me referiré comprende una parte de los departamentos de Sucre y Bolívar, llamado los Montes de María, una región natural, ubicada en la parte central de los departamentos de Bolívar y Sucre, integrados por 15 municipios, muchos de ellos involucrados en la problemática del conflicto armado que los azotó por varios años. A pesar de tantas dificultades, las expresiones culturales hacen parte de la resiliencia de los pueblos. Ha pasado tiempo de aquellas épocas, en Sucre para el año 2011 se logró realizar un diagnóstico y actividades de escritura creativa, con el fin de apoyar procesos de lectura y escritura existentes en los Montes de María. El proceso continuó para el 2012, con mayor impacto en sus actividades, en sus resultados y con el propósito de proyectarlos como focos en lectura y escritura en sus comunidades.  

Los municipios beneficiados fueron Ovejas, San Benito y San Onofre. Han sido procesos enriquecedores, fortalecidos con las dos visitas realizadas durante esta segunda mitad del año.

Pensantes de San Benito


En este municipio dos bibliotecarias se unieron con el propósito de avanzar en los procesos de lectura y escritura, cada una desde sus espacios y horarios de trabajo. Erly Esther León Mier desde la biblioteca de la institución educativa del municipio y la Mary Luz Cadrazco desde la biblioteca municipal. Ambas trabajan en equipo, hace más de 7 años, se dividen en dos grupos: 

- Aquellos que residen en los corregimientos cercanos al municipio de San Benito se reúnen con la bibliotecaria de la institución educativa, sus actividades son una vez por semana en el tiempo del descanso. 

- La bibliotecaria municipal se encarga de reunir a los chicos residentes en el propio municipio de San Benito, con ellos realiza las actividades que después comparten con el grupo de los corregimientos.

Erly, realiza actividades complementarias a los procesos que llevan los docentes en las aulas, una vez por semana, en una fracción del tiempo de descanso de los estudiantes dentro de la jornada escolar. Por su parte Mary, se articula con los docentes para que los estudiantes hagan uso de la biblioteca municipal, con actividades alternas a la atención directa del libro, presenta logros de los estudiantes en un cuadro de honor, ha organizado clubes amigos de la biblioteca, grupos de jóvenes como padrinos de la lectura quienes apoyan esta la labor con los más pequeños. Se contó con un grupo de 25 asistentes entre niños y jóvenes, quienes disfrutaron de las historias, los ejercicios de escritura, con hojas de colores e imágenes. En la última visita el profesor de educación física, Guillermo León León, un entusiasta amante de la poesía, se une a este proyecto aportando ideas y fortaleciendo la labor de estas bibliotecarias. 

http://pensantesdesanbenito.blogspot.com/.

San Onofre Cuenta


En el recorrido por el municipio se encontró un taller de escritura para estudiantes de la Institución Educativa Técnico Agropecuaria San Onofre de Torobé. Este proyecto lleva tres años, con procesos de lectura y escritura en miras a la participación en el Concurso Nacional de Cuento RCN, en donde se realizan lecturas, escritura de textos libres y reescritura de los textos, así como el manejo de la plataforma de Colombia Aprende, debido a que es el profesor de informática lo utilizó como herramienta para acercarlos a la tecnología y a la escritura. Este proceso lo realiza por iniciativa propia y lo desarrolla con estudiantes de 8 y 9 grado. Ha contado con el apoyo de los padres de familia. Pero para este año 2012 ya se han unido los docentes Divaldo Valero Tapias, Nasly Vergara, Arleth Silgado, Devis Torres y la coordinadora  Beatriz Troconis. Se trabajó con varios textos y herramientas para fundamentar sus procesos de lectura y escritura en el grupo con el que trabajan. Realizan actividades extra clases para afianzar los procesos realizados.  Cada semana este grupo de docentes se reúnen con los estudiantes con un grupo de 30 asistentes entre niños y jóvenes con los que se pudo lograr escribir buenos textos que se siguieron trabajando en la segunda sesión y continúan con los ejercicios, lecturas y estrategias para incentivar en ellos la escritura, y lograr algún día el tan anhelado premio por el que empezó esta aventura, el concurso nacional de cuento.  

http://sanonofrecuenta.blogspot.com/




Memorias de un pueblo gaitero, municipio de Ovejas



La bibliotecaria municipal, Ana Milena Acosta Carrascal, lidera el proceso de lectura y escritura desde la biblioteca  municipal,  invitando a estudiantes de primaria, una vez por semana, en jornada contraria, a compartir este espacio de aprendizaje,  también realiza concursos de pintura y cuento,  llevan un cuaderno especial para ejercicios de escritura y textos terminados. A su vez tiene una alianza con las madres comunitarias a quienes visita y realiza actividades de lectura con la primera infancia. Al proceso se unen Graciela del Carmen Romero Ortega, jefe del archivo del municipio de Ovejas y Yenira Chamorro de la Rosa asistente de biblioteca, mujeres entusiastas y comprometidas con el proyecto.

El grupo de 19 niños esperaron atentos al desarrollo de las actividades de lectura y escritura, con el apoyo de música, juego de las palabras, donde las historias, los ejercicios y canciones se centraron en contar su entorno y exaltar lo más importante de su pueblo. Todo ello se concluyó con una actividad enmarcada en el rescate de la memoria, con el conversatorio “Memorias de un pueblo gaitero”, nombre adoptado también por el colectivo que dirige Ana Milena. A este espacio se invitaron  cuatro personalidades del pueblo, para este encuentro con la historia, las imágenes de un pueblo contado por voces sabias y preocupadas por el rescate de estas memorias. 

Las intervenciones empezaron por Arnuldo Rodríguez Amaya exaltando las figuras deportivas del municipio, así como a los músicos y la importancia sobre el futuro de Ovejas está en los niños, palabras directas a los asistentes, para fortalecer sus raíces y los lazos que deben tener presentes en adelante.

Prosigue en la intervención Arnuldo Guzmán, quien sin ser sucreño se ha preocupado por aportar a esta tierra que lo adoptó, con su intervención invita a los estudiantes y comunidad presente a seguir preservando los valores y aportar al rescate de la tradición y las historias del municipio. Alberto Álvarez realizó un pequeño recuento sobre uno de los festivales de más importantes de Colombia, el Festival de Gaitas, así como una invitación a los asistentes al conversatorio a desarrollarse como personas y profesionales y aportar a su pueblo.  Por último se contó con la participación de Alejandro Pineda Cárdenas, uno de los ex-alcaldes del municipio de Ovejas, quien es uno de los personajes que más conoce las historias de Ovejas, fundación del municipio, tradiciones, quién fue el personaje que cultivó el tabaco y la hostia alrededor de este producto y su comercialización,  fechas memorables del municipio, reconocer a los personajes que aportaron al progreso del municipio, entre otras inigualables experiencias que sólo él puede contar y gracias a la magia de la tecnología, todo quedó consignado en videos que evidencian algunos de los sucesos más representativos de este municipio.     
   
http://memoriasdeunpueblogaitero.blogspot.com
 
En otros municipios de Sucre se han realizado otras actividades de la Red Relata, por iniciativas de docentes e integrantes de las comunidades quienes tienen procesos y poblaciones específicas a las que se les llevan talleres de escritura y de promoción de lectura. Durante el año 2011 se realizaron actividades en diferentes municipios; en Galeras a apoyar un proceso en la Institución de Galeras INEGA, con dos talleres en el año y participar en observaciones puntuales a sus procesos escriturales, bajo la coordinación de dos docentes emprendedoras: María del Socorro Acosta Severiche y Luz Marina Galván Bravo, quienes han liderado un proceso arduo con sus estudiantes de esta institución, y con ello el producto han sido un conjunto de logros de los que se sienten orgullosas después de los más de diez años de labores en torno a la literatura.. De igual manera se acompañó un proceso en un Sampués en la zona rural, por iniciativa de la facultad de Psicología de la Corporación Universitaria del Caribe. 

Para este fin de año 2012 se ha continuado en Sampués, en el corregimiento de Bossa Navarro por iniciativa de la docente Mónica Pérez Peralta en la institución Educativa Indígena Bossa Navarro con apoyo de la Alcaldía y el gestor cultural Frank Acuña y el rector de la institución Víctor Martelo Collazos, desde la red hemos apoyado estos talleres que se están realizando con estudiantes de 10 grado y docentes de todas las áreas. Los chicos exploran desde su cotidianidad y escriben bajo la dirección de esta docente emprendedora, les provee de herramientas, textos y hasta la utilización del cine. Por su parte los docentes acogen estrategias para sus prácticas de aula y abren sus posibilidades de crecer.




Así se fortalecen los procesos de escritura en lugares distintos a donde Relata en Sucre existe con talleres adscritos a la Red, se les proporciona a otros municipios la posibilidad de apropiarse de estrategias, ejercicios, lecturas y herramientas para despertar y cimentar las bases para la escritura y la lectura, democratizarlas, al alcance de todos. 

Ahora en Sucre, está más presente que nunca, la red de escritura del Ministerio de Cultura, con sus procesos literarios, las infinitas posibilidades de conocer a otros, sus historias y hacen parte de esta red de la que todos aprendemos y aportamos, una red en donde se Relata la nueva historia de la literatura en Sucre.

Translate